我和我的同桌作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我和我的同桌作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我和我的同桌作文 篇1

　　这是一个阳光明媚的上午，火辣辣的太阳照在地面上，我真的好热啊。

　　不讲理的同桌

　　为什么说我的同桌不讲理？因为有一次考试，我同桌说：“这道题怎么做？”我拿出一张纸，在上面写上答案给他。卷子写好后，我俩同时交上去，老师一看：“咦？为什么他们俩这个题答案一样，还都写错了。”老师到我旁边敲敲我的桌子说：“你同桌俩是不是抄题了？”我紧张的说：“不是，我俩没抄题。”老师又说：“看你紧张那样，一定抄题了。”于是老师让我们写50道算式题。我同桌生气地说：“都怨你，要不是你，我也不用写50道算式题。”这时我心里暗暗发誓：“以后我再也不做好事了。”

　　好朋友误会了我

　　下课了，我准备去借一本书，发现地上有一只钢笔，我准备把它捡起来。手就快要碰到了笔，却又收了回去。因为上一次我帮别人时，被骂了一顿，这次，我可不想再被骂一次。我装作什么事情都没有发生，大摇大摆的去借书。在看书的时候，我一直想着那只钢笔，好几次想把它捡起来，可是又怕被误会。我下定的决心把这支笔捡起来。我准备放到桌子上的时候，钢笔的主人回来了，一看我拿着他的钢笔。一口咬定我是偷笔贼，我生气极了！回到座位上想：我不是发誓不做好事了吗？为什么就是非要捡呢？

　　我们和好如初

　　我思来想去，凭什么我做好事会被骂，而别人做好事会被夸奖。我凭什么要受这种气？不行，我一定要去跟同桌和我的朋友坦白。我对同桌说：“我告诉你，以后没有认清事实别随便骂我，上次明明是你要抄我题，错了还怨我，咱俩谁也别怨谁吧。”他说：“好吧。”我要去跟我的朋友温柔的说：“你看，都过了这么多天了，你原谅我吧，再说，那次。是我看见你的笔掉在地上，我准备把你的笔放到桌子上，没想到你刚好回来了。”他一听完我说的话，对我说：“对不起，是我误会你了。”我就说：“没关系。”我们俩和好了。

　　朋友之间，就应该相互原谅，相互关心，相互帮助的。

我和我的同桌作文 篇2

　　这个学期我和江嘉琦是同桌，他整天都说我怪，上次还写篇文章，叫《奇怪的同桌》。其实我感觉江嘉琦也挺怪的。

　　一怪：他怕女生(我感觉是这样的)，记得有N次温心骋问他题目，他不教，还把自已的脸藏在课桌下面，说不出一句话。温心骋拿了他一支笔，他就装哭!要是温心骋拿了我一支笔，我就揍她一顿。

　　二怪：脾气超级火爆。他的火爆脾气是针对男生来的。有几次温心骋拿了他笔，他没办法，就装哭。我看了，嘿，这家伙挺好欺负的嘛，也拿了他一支笔，这下完了，他大发雷霆，还揍了我一顿。

　　三怪：分不清是非。他在作文上说我不会踢足球，不会打篮球虽然，我确实是不会打篮球，但是我会踢足球。记得有一次活动课上，我们都在踢足球，可是江嘉琦只是站在旁边，不敢上来踢足球。如果真是像他说的那样，我不会打篮球，不会踢足球的话，他也只会打篮球啊！他只不过比我高明一点嘛！他有什么了不起的。

　　江嘉琦也这么怪，我看上去就感觉江嘉琦怪。说真的！江嘉琦老喜欢打我，但有一次他太过分了，我就在地上捡一支铅笔，他就按着我的头在地上敲，我一气之下，用四根手指把他推倒在地。

　　总之江嘉琦说我怪，他自己也是这么怪，我们正好是一对怪同桌。

我和我的同桌作文 篇3

　　在一个星期二的早上，二年一班的李老师一脸严肃地走进教室，说：“同学们，我们下午要考第八单元，请同学们做好准备。”

　　培培暗暗叫苦，因为昨天他光顾着打游戏，忘了复习了。没办法，只能“临时抱佛脚了”！他一整个上午都没听课，忙着复习语文第八单元！

　　到了下午第二节语文课，李老师抱着一大沓考卷走进教室，说：“考试不能作弊，要上厕所的人赶快去，看图写话认真写，字要写端正，考试期间不许走来走去。”

　　于是，同学们陆陆续续地去上厕所，赶紧跑回教室准备考试。等同学们都到齐了以后，李老师才把考卷发了下去。

　　开始考试了，教室里鸦雀无声，只能听到笔在写字的“沙沙”声。

　　培培一拿到考卷，就叫苦连天！因为，考卷上的题目他都不会做：“shi”字怎么写呀？“越”字怎么读呀？“子”能组成什么词呀？他急得抓耳挠腮，冥思苦想。过了一会儿，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破脑袋才做了三道题，没想到她都已经做到了第七题（最后一题了）！培培心里佩服得五体投地。

　　看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一题。培培暗自窃喜，将答案迅速地写进试卷。还有三题呢？该怎么办呢？培培心里想着，“有了！”

　　这次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁着捡橡皮的时候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有点儿怀疑了，为什么他一直往我这边看呢？

　　这时，培培又像长颈鹿一样，把头伸了过来。佳佳早有防备，双手一摊，把考卷遮了起来。

　　“我的好同桌！你给我抄一下吧。”培培可怜兮兮地说。

　　佳佳摇了摇头，摆了摆手，说：“不行，你这是作弊，老师会骂你，还要批评我呢。”

　　“哼，亏我以前给你那么多零食，你却不给我抄，不跟你做朋友了。”培培生气地说道。然后他把头一转，起身交了试卷。

　　培培回家后，一肚子的不开心。突然，传来一阵敲门声，培培开了门一看，原来是同桌佳佳来了。“你怎么来了？”培培惊讶地问。

　　佳佳笑着说：“我来帮你复习一下，下次争取考一百分。”

　　培培羞愧地低下头说：“你真是我的好同桌！”

我和我的同桌作文 篇4

　　我和我的同桌临泽县白寨小学二年级 祁静我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——宋华，我和我的同桌作文。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。

　　她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。 我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。 有一次我和宋华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！宋华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”宋华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，宋华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。 不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，宋华的脚和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见宋华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。

　　她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。

我和我的同桌作文 篇5

　　初一了，一切都是新的：新同学、新老师、新要求现在过了三个星期，那股新鲜感也就淡了，同学和老师也熟悉了，新的要求也适应了，我开始投入到紧张的学习中。但是，在学习之余，总有那么几个同学带给我快乐，让我觉得学校里的学习生活并不是空洞的，而是充实的。

　　军训最后一天，我们来到各自的班级认识新老师，老师在讲要求时，讲到一个令我们惊讶的地方，我们只是做惊讶状，而有一个人却大声地喊出了“哇”这个惊叹叹词，结果被老师批评了一顿，而且罚站了好一会儿。最后，老师总结性地说：“总之，希望同学们开学后不要犯错，我不想刚开学就批评你们，我相信你们也不想。”结果那个同学又插嘴道：“嗯。”老师生气了，把他拎到了讲台上，罚站了一节课。看到这里，你肯定会想：这个同学是谁呢？怎么这么调皮捣蛋？那么我就告诉你，他就是活泼幽默又带点毒舌的金学博。

　　金学博的长相并不是特别突出，不过他笑起来眼睛成月牙状，脸蛋鼓鼓的，还有两个小酒窝，十分可爱。他戴着一副眼镜，这使他看起来特别有文采，很像一个文艺青年。不

　　过，大家不要被他文静的外表欺骗了，在他文静的的外表下，藏着一颗调皮幽默的心。

　　在体育课上的

　　陈烜也总能让我们笑开怀。开学初的体育课，总是让我们学习广播体操，陈烜由此也得到了发挥的空间。预备节时，他就模仿交通警察，目光向前，手臂摆动的幅度也异常大，嘴里还发出车的鸣笛声：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而当做踢腿运动时，有一个双手握膝的动作，他便把腿张得格外开，整个人还不停地左右走动，像极了日本相扑里的大胖子。真是让我们忍俊不禁。

　　有了他，我的初中生活总是充满了乐趣，和他的友情将陪伴我走过这一小段难忘的人生之路。

我和我的同桌作文 篇6

　　我和朱玉凤一直是同桌，五年来我们像一对姐妹一样在生活上、学习上相互帮助，共同进步。

　　我的爸爸妈妈一直在外打工，我跟着奶奶一起生活，我经常会因为想念爸妈而流泪。每当这时，朱玉凤总会安慰我说：“你爸爸妈妈如果不去打工，你哪来现在的这么好的生活条件？再说，他们年底就回来了，你们就可以团聚了。我给你讲个笑话吧。”引得我破涕为笑之后，她又会拍拍我的肩膀，说：“郭子玉可是个最坚强的人哦。”在朱玉凤的安慰之下，我的心情重又变得快乐起来。

　　当然，当朱玉凤心情不佳时，我也会鼓励她、安慰她。四年级的时候，朱玉凤的妈妈因生病住进了医院，要花一大笔钱。朱玉凤担心妈妈的病情，一连几天闷闷不乐，有事饭都不吃。我怎么劝她都无济于事。我看在眼里，急在心里。怎么办？这样下去，她的身体会吃不消，学习成绩也会下降的。于是我把她的情况告诉了老师，相信老师能帮助她。真的，在老师的劝慰下，朱玉凤重又露出了久违的笑容。看见她灿烂的微笑，我的心情也格外的快乐。我鼓励她说：“困难总是暂时的，阳光总在风雨后吗。”

　　在学习上，我们既是竞争对手，又是合作伙伴。每次考试前，我们总会对对方说：“这次我肯定能比你考得好。”然后暗暗使劲。考完试以后，我们又总会耐心细致地为对方分析作业中的错误，直到对方完全弄懂为止。当一方因为考出好成绩而骄傲时，对方总会及时提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当一方成绩不理想而气馁时，对方总会热情鼓励：“失败是成功之母。”一次数学考试，我的成绩很不理想，我因此难过的趴在座位上哭起来。朱玉凤鼓励我说：“来，咱们击掌，加油，相信自己，下次一定能取得好成绩。”我重又振作起来，并对自己充满的信心。

　　就这样，我们相助关心，相互帮助，相互鼓励，学习成绩一直稳居班级前五名，还是老师、同学们公认的阳光女孩。相信我们在彼此的帮助下，还会越来越优秀的.。

我和我的同桌作文 篇7

　　三年级的时候，我的同桌是从云南转学而来的边杨天。他有黑里透红的脸蛋，扁扁的鼻子和一双大大的眼睛。他为人风趣幽默，喜欢跑步。我和他的关系非常差，老是为了一些鸡毛蒜皮的事吵架。当我们吵架时，老师总会拎走其中的一个人，然而，受罪的经常会是我。

　　有一天，我们在上美术课，我为了边杨天抢走了我的一张纸而感到生气。那可是我的最后一张纸。我生气地冲过去给了他一拳。他痛了，举起椅子向我砸来。我接住椅子，瞄准他肚子又给了他一脚，他也不客气地给了我两拳。就这样，美术课堂竟然变成了我们的决斗场。老师制止了我们的争斗，我俩别别扭扭，整整30分钟都没有讲过一句话。下课时，我主动打破沉默：“我们谈天吧！”就这样，我们聊了起来。聊着聊着，我们脸上的笑意取代了愤怒，心里一下子觉得温暖快乐了很多。其实，和好的感觉，真的不错！

　　这样快乐的时光如果能多一点，那该多好啊！妈妈说过，友情分很多种，同学之间的情感是最纯真的，这是值得你用一生去珍惜的情谊。这让我想起了一首歌，叫{同桌的你}。虽然我现在和他已经不是同桌了，但我会和我现在的同桌及其他同学友好相处，共同度过小学的快乐时光，长大后，我也一定会常常想起“同桌的你”。

我和我的同桌作文 篇8

　　年前，就听老师说我们的书法教室要“搬家”了，地点搬到了学校对面的“安徽大厦”，听着这高大上的名字，真让人期待呀。

　　今天是年后第一天开课。我和老妈来到大厦，新装修的大厅富丽堂皇，就像宫殿一样，果真气度不凡呐。乘电梯来到九楼，原来岳老师怕我们找不到教室，早就站到门口等我们了。

　　进了916教室，才知道，原来教室好小，还不及原来教室的三分之一，只摆了三列桌子，两列并排，一列单排，墙上的钟表也是小小的，黑板也是小小的，同学们过了个年都长高长胖了，没想到这教室却瘦身成如此小巧玲珑了呀。

　　在这新学期开始，为了让大家写字的水平能有个明显的提高，岳老师讲了一个新的规定：每节课让五位同学的爸爸或妈妈进教室和我们一起练字，家长就坐在靠墙边的单排桌椅处，学生坐在离老师近的双排桌那边，让爸爸妈妈跟我们一起体验写字的乐趣。回家后，家长好有更针对性的监督和辅导。

　　很多家长在老师说之前就走了，这节课，只有我老妈和另一位阿姨在旁听，老师又特意安排我们跟自己的妈妈一桌，内容也写一样的。以前老妈进来旁听，老师不给她们规定任务，可写可不写。而今天，家长写完要由我们一起拿给老师评看。你瞧老妈开始紧张起来，她不时地看我写的，老说她自己越写越不像字，还得我给她指点。难得老妈这样虚心，我心中一阵阵得意起来，原来老妈写起字来这样费劲呀！让我每次都等她，她却变成一个患上严重拖延症的小学生。

　　哈哈，这回，我和老妈成了名副其实的同学，还是同桌，让人感觉真有意思。